Kennissessies ‘Existentieel Luisteren’: het diverse werkveld aan het woord!
Zet een groep mensen bij elkaar, stel een vraag, neem tijd voor reflectie en wacht…. Dan vloeit de wijsheid als vanzelf. De vier kennissessies van afgelopen januari en februari hadden allemaal een andere schwung! Heel mooi. Hierbij een korte terugblik met enkele opmerkelijke details per kennissessie.
Vier woensdagavonden zoomen
In de kennissessies ‘Existentieel luisteren’ spraken Herman en Sara via Zoom op 4 woensdagavonden met ervaringsdeskundigen, coaches en psychologen over zingeving en verschillende aspecten van psychische hulpverlening. Het waren vier boeiende gesprekken die bevestigen dat het werkveld zoekt naar ruimte voor zingeving!
Kwetsbaarheid en ongemak
In de eerste sessie wezen ervaringsdeskundigen er nadrukkelijk op: Zoek als hulpverlener gelijkwaardigheid en deel je eigen psychische kwetsbaarheid wél met je cliënt! Het kan zo veel uitmaken als de cliënt voelt: hé, er zit een persoon tegenover mij die ook weleens worstelt met het leven. Ook werd gesproken over het taboe op het vragen naar religie, doe ik dat eigenlijk in een intakegesprek? Is dat ongemakkelijk? Waarom? Denk ik dat de cliënt mijn oordeel ervaart over geloof? Herman benoemde dat hij leerde om over 3 dingen niet te praten: politieke voorkeur, religie en sinds kort Corona. Als je daarover begint… Veel hulpverleners, Herman ook, vinden het belangrijk om de vele aspecten van het leven mee te nemen en beginnen er dus toch aan.
De DSM-5 naar de prullenbak?
De tweede sessie had een hoog ACT-gehalte. Met verschillende coaches en psychologen behandelden we de stelling uit de quiz. Zij kregen de vraag om te kiezen om een geel of een blauw voorwerp voor de camera te houden:
• Geel: De beste plaats voor de DSM-5 is de prullenbak
• Blauw: Ik werk graag met een DSM-5 classificatie, dit geeft richting aan mijn behandeling
Verrassend was dat alle deelnemers kozen voor geel. Bananen, citroenen, gele post-its verschenen voor de camera. De DSM-5 werd met redenen omkleed vriendelijk naar de prullenbak verwezen! Deze groep hulpverleners zag meer nadelen dan voordelen in het diagnostische handboek. Een belangrijk argument: “Het zet je als hulpverlener al vast in een set van aannames. Is het niet mooier om onbevangen te luisteren naar het verhaal van de persoon, dan naar diens diagnose?”
Landen in je diagnose?
De groep hulpverleners in de derde kennissessie noemde ook de voordelen van diagnostiek en het hebben van een diagnose. Het kan mooi zijn als je bij een diagnose kunt ‘landen’, er kunnen bruikbare richtingen worden aangegeven. Het kan aanwijzingen geven voor jezelf en je omgeving om rekening te houden met jezelf. We spraken verder over wat een diagnose zoals autisme of ADHD kan betekenen voor iemands leven en hoe coaching of behandeling van waarde kan zijn. Het lot van de hulpverlener, het omgaan met protocollen en gevoelens van onmacht bij zware problematiek kwam ook aan bod.
Met presentie en geduld het positieve blijven zien
In de laatste groep was de graad van autisme-expertise hoog. Ook hier kwam ervaringsdeskundigheid samen met beroepsmatige deskundigheid. Gelijkwaardigheid, presentie en volhouden kwamen aan bod. Als iemand het (leven) niet meer ziet zitten zijn dit belangrijke tools voor de zorgprofessional. Als iemand worstelt met zichzelf en het leven kun je als zorgprofessional iets bieden: present, stabiel ernaast blijven staan. Soms met veel geduld. Heel veel geduld zelfs. Presentie en het licht schijnen op de positieve punten, de krachten van de worstelende persoon zijn van grote waarde. De cliënt ziet zijn positieve kanten misschien niet, maar jij kunt dit wel zien en benoemen. En daarmee kun je een groot verschil maken.
Blijf ruimte maken voor zingeving!
Wil jij als coach blijvend aan de slag met zingeving? Wil jij dit met ons handen en voeten geven? Volg ons op LinkedIn (Sara Helmink en Herman de Neef). Wij zullen hier communiceren over nieuwe kennissessies, supervisie en de vorderingen van de Nederlandse GGZ op dit terrein.
Meest recente blogs
Zie andere relevante blogartikelen
